教育部:中國特色教師教育體系形成新局面
來源:新華網 作者: 時間:2023-08-31 18192次
新華網北京8月31日電 今日,教育部舉行新聞發布會,介紹高素質教師隊伍建設進展成效、國家支持教師隊伍建設有關工作和第39個教師節系列宣傳慶祝活動安排,并發布2023年全國教書育人楷模名單、第三批全國高校黃大年式教師團隊創建示范活動入圍名單。教育部教師工作司司長任友群在發言中介紹了相關情況。
??任友群表示,中國特色教師教育體系形成新局面。教育部啟動實施國家優秀中小學教師培養計劃(“國優計劃”)。支持“雙一流”建設高校為中小學培養研究生層次優秀教師,首批試點支持北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等會同6所部屬師范大學,共30所“雙一流”建設高校承擔培養任務。推進師范生公費教育,2023年部屬師范大學計劃招收公費師范生8300名。計劃招收“優師計劃”師范生12420名,比2021年實施之初增加28%。推進實施師范教育協同提質計劃。72所師范院校互派干部教師600余名,師范生訪學交流、跨校培養近900人,培訓教師20.3萬人次,開放優質課程862門,共享圖書館資源及數據庫近800個。
??提升中小學教師科學素養方面,聯合中國科學院舉辦6期“特色科學教師研修班”,科教協同提升科學教師教育教學能力。與中國科學院、中國科協等合作開展全國中小學教師科學素質提升培訓,總計培訓29期,支持3500余名教師、科技輔導員等線下參訓,夯實科學教育高質量發展的師資基礎。加強中小學幼兒園教師精準培訓。2022年、2023年,中央財政每年投入超過22億元實施“國培計劃”,年度培訓教師超過100萬人次。推進精準培訓改革,開展教師自主選學試點,重點加強體育、美育、勞動教育等緊缺薄弱學科領域教師培訓。
??實施新時代中小學名師名校長培養計劃,分別遴選150名教師和校長作為國家級名師名校長培養對象。遴選1154名培養對象開展新時代中小學學科領軍教師培訓。推動高校教師專業發展。實施中西部高校青年教師專業能力發展數字化項目,培訓中西部近1萬名高校青年教師和近2000名新入職教師。遴選500名中西部地方高校青年骨干教師到北京大學、清華大學等32所高校進行為期一年的訪學。推進教師隊伍建設數字化轉型。常態化開展國家智慧教育平臺教師寒暑假研修,2023年暑期教師研修參與教師數超過1600萬。持續推進103個人工智能助推教師隊伍建設試點單位的建設工作。發布《教師數字素養》標準,研制形成教師發展數字化行動方案。
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